Transtorno de Déficit de Atenção - Hiperatividade (TDAH)

"O Transtorno de Déficit de Atenção - Hiperatividade (TDAH) é uma perturbação mental de base neurobiológica caracterizada pela desatenção, hiperatividade e a impulsividade. Nos últimos anos houve um crescente interesse da mídia em divulgar o TDAH. Por um lado, isso ajudou muitos pais a compreenderem o problema e ajudarem no tratamento dos seus filhos, entretanto, também banalizou o diagnóstico. “Hoje se rotula muito. Em uma sala de aula, metade das crianças é considerada disléxica e a outra metade, com TDAH. Parece que os normais estão fora da escola”, aponta a neurologista Sylvia Ciasca, pesquisadora do Departamento de Neurologia da Unicamp."

(trecho)

Fonte: labjor unicamp
http://www.labjor.unicamp.br/midiaciencia/article.php3?id_article=193
Acesse o link para ver o texto na íntegra.
Outra matéria interessante :
http://www.abril.com.br/noticias/geral/diagnostico-malfeito-tdah-provoca-banalizacao-tratamento-1230113.shtml
Luiz.

O Olhar do Educador Talita Virginia

 O olhar do educador. Os alunos não são iguais, o Educador tem o olhar que todos nos precisamos de ensino mas sabe que não somos todos iguais. Eles sabem que tem que chegar e olhar falar com todo mundo uma duas  turmas diferentes, mas com o mesmo olhar, com o mesmo ensino. O verdadeiro educador hoje é aquele que em cada turma mostra que não existe indiferença, para que cada turma saiba tratar os seu amigos com a mesma qualidade do Educador. O Educador sabe que cada um tem um jeito de aprender, que cada um tem sua cor mas que são todos iguais porque são seres humanos. Cada um tem um jeito de obter conhecimento por isso cada um faz a sua história pessoal seja triste ou alegre, cada um tema a sua motivação para que se tenha um futuro melhor. Cada um sabe a dificuldade que possui e sabe o momento para que seus objetivos seja alcançados, mas nem todos tem a sorte de ter um futuro garantido, a necessidade as vezes nos obriga a viver para comer sem ter a chance de um estudo de um futuro melhor.

Fome e Miséria: Ate Quando? Talita Virginia

Milhões de seres humanos padecem de fome. A fome está em todos os cantos e somos obrigado a ver essas pessoas comendo lixo, porque não podem ter o direito de ter uma vida digna, uns com tanto e outros sem nada esse é o mundo em que vivemos infelizmente. E muita gente se queixa de comer restos do dia anterior ou até mesmo jogam fora e não pensam nessas pessoas, e esses restos são os lixos que são revirados por eles para que tenham o seus sustento. As pessoas ao verem isso deveriam ver o quão fúteis é a sua obsessão, pensam em si próprio em ter mais e mais riquezas e esquecem que podem ajudar ao próximo com um pouco de sua riqueza sem sentir se quer falta disso . Não pensam se quer no amanhã que tudo pode ser perdido e poderá ficar na mesma situação, por isso lembre-se sempre que não somos melhores que ninguém e podemos muito bem ajudar a quem precisa.

As crianças e a guerra Talita Virginia

Sonhos perdidos em meio a tantas ilusões! Muitos não tem quem os auxilie, sem pais , sem sonhos largados a própria sorte ou azar! Perdidas em meio as guerras comendo nos lixões. sendo treinadas com armas nas mãos para que de pequenas possam se defender das guerras e pensam que são melhores que armas feitas pelas próprias mãos. E percebemos que nossas crianças estão carentes de bons exemplos e aproveitam o que lhes é oferecido sem chances de se defenderem. Mas mesmo apesar de todo o sofrimento encontram razões para sorrirem.

Crianças exploradas Talita Virginia

Exploração infantil, as crianças não tem o direito de brincar de sorrir de sentir o que tem uma infância digna como qualquer criança deve ter: Depois de tudo isso esqueci-me de dizer que brinco pouco, pois antes disso estou a trabalhar, e com toda a nossa fé, vamos lutando por um futuro melhor. Somos crianças e sentimos vergonha daquilo que fazem conosco. Vou lhe mostrar meus brinquedos, uma martelo uma arma a graxa que faz o seus sapatos brilharem,o tijolo que levanta a sua casa. E com toda a nossa fé vamos lutando por um futuro melhor: Depois de tudo isso esqueci-me te dizer que brinco pouco, pois antes disso tenho que trabalhar para pessoas que roubam a minha infância e não pensa  que vou carregar esse trauma para o resto da minha vida! Por isso lhes peço: liberte-me desta prisão ! No mundo inteiro 211 milhões de crianças com idade entre os 5  e os 14 anos  são obrigadas a trabalhar e são exploradas sexualmente. Isso é crime. Todos nó podemos mudar essa realidade.

Meio Ambiente - Educação e Consciência Ambiental Talita Virginia

O presente está em nossas mãos, o ser humano está cada vez mais acabando com o meio ambiente, destruindo a mata com fogo acabando com o verde. Por ganância por dinheiro está poluindo cada vez mais o meio ambiente com suas invenções envenenado nosso próprio ar. Poluindo nossa própria aguá com sujeiras, químicas de industrias, matando os animais dos rios poluindo os rios. E a natureza tem a sua resposta: Com fúria, destruindo casas. Mas ainda há esperança: Plante cuide, precisamos do ar mais limpo das, dos rios sem poluição dos animais sem extinção da mata verde e linda como Deus a fez.

Por uma infância sem racismo Talita Virginia

Mas se  a nossa diversidade é uma riqueza. Poque ainda somos desiguais nas oportunidades? Se a nossa diversidade deve ser celebrada, porque crianças que nascem diferentes não tem direitos iguais? Veja e responda, qual sorriso é mais bonito? A desigualdade e o preconceito está em toda parte! Qual olhar é mais digno? Nos conseguimos acabar com esse preconceito e mostrar que somos todos iguais! Qual amor é maior? Vamos mostrar que somos todos iguais! Qual vida vale mais? Todos nos temos o direito de viver em paz com dignidade! Alguma vida vale menos? O direito de sobreviver é garantido a todas as crianças, mas uma criança indígena tem duas vezes mais chances de morrer do que uma criança branca, poque o preconceito existe e não tem fim.

As redes sociais e a participação em sala de aula

Todos os alunos estão calados, olham para a tela do computador e escrevem. O silêncio que reina na sala, porém, não implica em falta de entrosamento entre os colegas, ou em falta de interesse no conteúdo exposto pela professora; por incrível que pareça, todos estão mais atentos do que nunca! Cada um, em seu silêncio, faz uso das redes sociais para opinar sobre a matéria que acabou de ser passada. Pois é, essa é a nova forma de participação incentivada nas salas de aulas, não só do Brasil, mas do mundo. Alguns professores acreditam que a adoção de plataformas online tem aumentado a participação e envolvimento dos alunos nas aulas e para os tímidos, que sentem-se pouco à vontade para levantar a mão, essa nova prática parece uma ótima alternativa para participarem sem medo dos debates em sala de aula. Muitos acreditam que é mais fácil se expor por meio das plataformas digitais do que em sala, na frente de todos. A metodologia que incentiva o uso de plataformas digitais deve ser, porém, apenas mais uma forma de comunicação entre alunos e professores e não a única. Incentivar a oralidade e discussões presenciais também é fundamental e a interação cara a cara deve conviver com a online sem, jamais, ser substituída por ela.

-------------  Marcia Barcelos Botica

Cuidar, Brincar e Educar Talita Virginia

 Este vídeo fala sobre o cuidar, educar, e brincar. Isso tudo anda lado a lado com a educação infantil mas nem sempre foi assim. Antes atendia mais na escolarização e não a formação integral do aluno, por tanto elas brincava de escolinha, as crianças pequenas tinha um cuidado maior. O momento do banho era tudo programado, por tanto era mais o cuidar. A educadora tem um contato com a criança não só de cuidar , mas a criança encontra segurança no educador. Nesse momento a criança aprende e adquire um equilíbrio emocional. O referencial resgatou um momento de intencionalidade de cuidado planejar o banho, o cuidado com o próprio corpo e acolhedor, para que a criança entenda o banho como algo gostoso e que não se sinta invasivo se sinta falta da mãe dela. Portanto o educar cuidar e brincar manifesta na criança uma certa confiança com o educador.

postage de frases de educadores

Leidenalva

Pensamento materialista
" O mundo " move as ideias real Concreto,Material,Carne e osso.

 

Leidenalva

Vigotski
O homem é aquilo que faz consigo mesmo e consigo mesmo faz o homem.
O homem é aquilo que faz com outro e o outro é aquilo que faz com o homem.

 

Resumo

Essas postagens é referente ao trabalho das 14 horas complementares, Que foi solicitado no inicio do 1º bimestre .

postage da realidade que vivemos hoje em dia

Leidenalva

Abaixa a corrupção

 

Leidenalva
Greve de metrô

 Leidenalva

Marx Weber
Ação social: tem uma reação,Tem que ser uma ação consciente , Uma ação racional e social

 

Leidenalva


Frase de boaventura
'' Lutar pela igualdade sempre que as diferenças nos discriminem, Lutar pelas diferenças sempre que a igualdade nos descaracterize."